集 团 工 作 报 告
2016年2月16日在邯郸市科实教育集团
第四届教职工代表大会第五次会议上
邯郸市科实教育集团校长张玺
各位代表：
现在，我受集团常务会委托，代表邯郸市科实教育集团常务会向大会报告2015年工作，请予审议。
本次会议主题有三项：
一、2015年工作回顾
二、成绩来自真诚办学
三、2016年工作目标和工作重点
一、2015年工作回顾
过去的一年，中国经济下行压力持续加大，形势错综复杂，各领域分化加剧。资金外流、制造业不振、房地产业下滑、外资撤离等种种负面因素，给教育市场造成深重影响。集团常务会在集团董事会坚强领导下，在社会各界人士关心支持帮助下，在全体教职工共同努力下，坚持以真诚办学思想统领学校全局工作，坚持办学方向价值观不动摇，创新性完成工作，把提高教学质量作为核心任务；把技能培养作为根本使命；努力为师生打造快乐的学习、工作环境。基本完成2015年度各项预期目标任务。
——办学条件改善力度加大：
我们在经济紧张的情况下仍抽出大量资金用于改善办学条件:购置电钢琴，提高专业技能培养水平；整修、更新舞蹈房，完善学生学习环境；投资实验室，让学生学以致用，与社会接轨；职业技术宿舍全部装上空调，邯院校区实现宿舍校外迁移，为学生提供一个安全、独立、便于管理的住宿环境；扩大教学区，使教学环境更加从容。
——教师队伍建设循序渐进：
建设一支素质良好、结构合理、富有活力的较高水平的教师队伍，是我校教师队伍建设的基本目标。为此，我们采取了两大措施。一是定期开展教研活动。通过公开课、技能竞赛、常规检查、各种教学研讨活方式，了解教育教学的实际情况，有针对性地指导教师的教育教学，从而促进教学的发展。二是把教师职业道德建设放在队伍建设的突出位置，真正做到教书育人，为人师表。定期召开每周的例会，不断强化教师思想素质，树立良好的教师形象，进一步加强了我校教师的作风建设。
——教育教学管理特色形成：
针对我校教师、学生实际情况，建立教务教研周座谈会，初步实现将学校管理、学生发展交给教师，发挥教师才华管理教学，发挥班主任优势。同时，开展学生管理周座谈会，集思广益办学生满意教育。就业实训工作前置，就业水平测试出台。培训辅导开设新课程。美育教育进行教学体系，以“工作过程”为导向启动探索。
——初起本培养模式逐步完善：
基础教育学院初中起点五年制本科职业教育，即“中职+高职+成本”办学模式可行性得到成功验证，教育体系趋近科学，管理思路趋向成熟，高起本升学考试积累教学管理经验。信息工程学院高中起点三年制本科职业教育，即“高职+自本”办学模式可行性得到成功验证，开创教学新模式，积累了高职院校教学与管理的经验。
——全日制在校生人数突破千人：
市场运营中心培养并打造出一支专业化招生团队，培植新力量，幼师招生明显突破；项目推广中心工作思路趋于明确，工作方法趋于成熟，初期本招生稳步增长；基础教育学院学生流失率明显降低；我校2015年在校生人数突破1294人，其中实习290人，在校就读1037人。MTM认证考试稳步提高。成考对外合作初见成效。
——自主专业体系日趋完善：
加强品牌专业建设工作，调整和重组专业课程体系，在课程建设中，注意处理好传统与特色、规范与创新、内容与方法、基础与专业、教学与科研、点与面的关系，把握好讲课、讨论、作业、辅导、实践、考试和教材等要素，探索“按大类招生，按岗位培养”的新路子，涵盖三大模式十三个专业，各专业课程体系基本形成，研发体系日趋科学。
——国考学科教学日趋成熟：
经过基础学科教研主任、教师的精心编修，修订了《全国计算机等级考试》的实验班培训计划、普通班培训计划，修订2014届学历教育培养实施计划，制定2015届教育培养实施计划，修订成人高等学校招生全国统一考试（高起专、高起本）的语文、数学、英语等六科教学计划，为提高等考通过率，高起专升学率，高起本升学率提供科学依据。在成考教研主任的努力下，完成成考校本教材的编写，为教学质量的明显提高打下坚实基础。学位英语考试出现新成果。
——教育教学质量稳步提升：
在教育教学工作中，我们继续坚持以教学为中心、以学生为主体、以质量求生存的原则，结合课程改革的有关精神和要求，组织广大教师严格执行常规教学管理认真研究教材、研究教法、研究学生、研究学法，因材施教、分类指导，全面提高学生的文化素质和专业技能水平。在教师、学生的共同努力下，2015年度全国成人高考、全国高等教育自学考试中，我校学生取得令人十分惊喜的成绩。职业技术学院成人高考参考率100%，录取率98.58%；基础教育学院高起本参考率100%，录取率97.86%；信息工程学院自考独立本科参考率100%，通过率超过50.7%。成考语文学科教学成绩喜人，连续两年达到并超过考核指标。
——文体活动开展如火如荼：
2015年结合学校的实际情况，以教育为主线，以服务为宗旨，以转化为手段，以活动为载体，开展系列文体活动。职业技术学院的毕业汇报表演，展现我校学生良好的专业素养；基础教育学院的科技节，为学生创新发展、兴趣发展提供了舞台；信息工程学院走出校园，积极利用社会资源，活动组织规范大气......如火如荼的文体活动，既有效地活跃了师生的课余文化生活，提高了师生员工的人文素养，培养了学生优良的行为品质，更进一步突出了我校特色，强化了能力，树立了品牌。
——社会实践体系日趋完善：
中国经济面临转型，企业订单锐减，为我们社会实践工作带来巨大困难，为了兑现承诺，在学生工作管理人员努力下，克服苦难，积极与胶州浦林、北京东明、烟台光宝、天津康师傅、南京英华达、北京光宝、天津盛日、烟台泰星、烟台喜星电子等8家企业建立合作关系，为寻找今后更多出路投石问路。内务建立规范、档案记录科学，提高驻厂教师待遇补助。
——教职工常规管理科学化：
加强制度建设，努力实现制度化、规范化，做到一切行动有制度可依，一切处理有制度可查。行政处制定了《关于加强教职工出勤管理的意见》，指纹机的安装，客观、科学的反映教职工出勤情况，规范了教职工出勤行为，保障集团各项工作有序进行。出台《管理人员基本行为规范》，对管理人员常规加大管理力度，为打造一流团队奠定基础。
——教职工常规管理科学化：
加强制度建设，努力实现制度化、规范化，做到一切行动有制度可依，一切处理有制度可查。行政处制定了《关于加强教职工出勤管理的意见》，指纹机的安装，客观、科学的反映教职工出勤情况，规范了教职工出勤行为，保障集团各项工作有序进行。出台《管理人员基本行为规范》，对管理人员常规加大管理力度，为打造一流团队奠定基础。
——管理服务意识明显提高：
改进服务方法，改善教职工工作风气。培训辅导中心服务大局意识树立榜样，教育综合服务周到，社会实践服务意识增强，财务人员做到严格管理，热情服务。我校教职工逐渐养成“有困难，不埋怨，找方法，去改进”的积极工作氛围，让工作成为自己快乐源泉的同时也为他人带去快乐。
——员工福利待遇稳健提升：
2015年初进行工资调整，完善教职工资历评定和晋升机制，不断提升教职工工资收益；时隔10年集团重新启动组织教职工旅游活动，重大节日学校发放福利，年终发放物品及奖金庆祝新年，2015年，发放工资190多万元，发放福利超过10万元，缴纳教职工社保、医保近20余万元，实现医保全覆盖。提升办学综合实力同时，提高教职工福祉。
——科实品牌得到社会认可：
在过去的一年，在集团全体教职工的共同努力下，我们既流下了艰辛的汗水同时也收获了丰硕的果实。我校职业技术教育经验登上邯郸市民办教育高峰论坛，邯郸日报连续登载我校特色课堂、名师介绍。
——办学业绩得到政府肯定：
各级领导莅临我校检查工作，以点赞我校办学成绩画上圆满句号。河北省民政厅授予我校“中国社会组织评估AAA等级证书”，我校信用等级再上新台阶。邯山区委组织部领导莅临我校党支部成立大会，帮扶我校党建工作。值得我们大家激动的是，我校已列为我市唯一一所民办省级职教专项资金投资院校。
同志们，正是在我们大家共同努力下，科实教育事业做到学生开心、家长放心、社会满意，政府肯定，这是我们每一个科实人努力工作换来的，这是对科实教育集团工作的肯定，更是对每一个教职员工工作的肯定。在此，我代表集团常务会，向办学以来，支持、关心、帮助科实教育事业的各界人士表示衷心的感谢，对科实教育集团全体员工致以崇高的敬意。
同志们，在总结成绩同时，我们也清醒认识到我们存在的问题。骄傲自大情绪时有发生、极个别员工工作不认真、麻痹大意导致工作被动，特别是学生安全问题，警钟长鸣。连志伟事件，我们后怕，杨志超事件，我们震惊。五年制招办个别代理承诺无法兑现，警示我们工作要更加的严谨。成绩已经过去，未来需要奋斗。
二、成绩来自真诚办学
办学十九年来，有过成功、有过失败、有过辉煌、有过艰难，许多与我们一起步入民办教育的兄弟学校，已经不存在了，而我们还在不断成长壮大。为什么我们能走到今天呢？答案只有一个——诚信做人、真诚办学。办学经验告诉我们，我们要想站稳脚、长发展、办百年名校，只有坚持真诚办学不动摇，我们就能克服一切苦难，就一定能实现我们的理想。真诚办学思想也在不断发展，内涵也在日益丰富：
（一）、真诚办学的基石：
1、树品德
能力至关重要，而品德尤重于能力。身体不好是废品，思想不好是毒品。品德，是人真正的最高学历。小成于勤，中成于智，大成于德。一流的人品才能打造一流的事业。打造科实品牌，先从培养科实团队品德开始。决定成功关键在品德。
2、懂感恩
再有才华的人，也需要别人给你做事的机会，也需要他人对你或大或小的帮助。工作给你的不仅是报酬，还有学习、成长的机会；同事给予你配合，学生帮你创造业绩，对手让你看到距离和发展空间，批评者让你不断完善自我。感恩要从一件一件小事做起，从做好本职工作做起。
3、恒坚持
成功要分两步走：一是选择，二是坚持你的选择。坚持才能成长，学习需要坚持，事业需要坚持。尽管遭遇困苦，但是我们却能在一次次的坚持中成长，这就是奋斗的人生。这才是有价值的人生！失败与成功只差一步；成功就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
4、胜挫折
每一次失败，都是成功的伏笔；每一次考验，都有一份收获；每一次泪水，都有一次醒悟；每一次磨难，都是生命的财富；每一次伤痛，都是成长的支柱；每一次打击，都是坚强的后盾。活着必定要经历挫折，绝望的另一端就是希望，危机的尽头就是转机，只要信心不倒，脚下的路就还会继续。
5、知荣辱
办学十九年来，我们科实人形成自己的“八荣八耻”，“以爱校护校为荣，以毁校坏校为耻；以敬岗爱业为荣，以失职丧德为耻；以胸怀天下为荣，以燕雀小志为耻；以开拓创新为荣，以因循守旧为耻；以乐学善思为荣，以厌学混日为耻；以团结互助为荣，以自私自利为耻；以遵纪守法为荣，以违纪违法为耻；以艰苦朴素为荣，以奢侈浪费为耻”。
6、铸品质
办学过程积累并完善科实人的优秀品质：“临危而不惧，途穷而志存，当机能立断，遇乱能慎行，名利甘居后，为梦去驰骋，怨恨能德报，美丑辨分明，功高不自傲，事后常反省。”比能力更重要的12种品格:忠诚，忠心者不遭解雇；敬业，每天比主管多做一小时；自动自发，不要事事等人交待；负责，绝对没有借口，保证完成任务；注重效率，算算你的使用成本；结果导向，咬定功劳，不看苦劳；善于沟通，当面开口，当场解决；合作，团队提前，自我退后；积极进取，永远跟上科实的步伐；低调，才高不必自傲；节约，别把集团的钱不当钱；感恩，想想是谁成就了今天的你。科实人优秀品质，注中科实事业长青。
7、懂规矩
没有规矩不成方圆，校长要懂校长规矩、管理干部要懂管理规矩，教职工要懂教职工规矩，下级服从上级，少数服从多数，全体服从制度，不妄议学校各项决策、会上畅所欲言，会后全力实现、不做危害学校声誉的言和行。
（二）、真诚办学的方法：
1、提素养
有什么样校长，就有什么样学校，有什么样员工，就有什么样效益。全面提升教职员工职业素养。第一，要诚信，诚信是做人做事根本，诚实的人容易获得信任，不讲诚信的人将付出更大代价；第二，要求实，踏实做好每件事，好高骛远的人是做不成大事的；第三，要果断，看准了就大胆出手，无畏者方能前行，敢为天下先，正确判断，果断决策；第四，要自律，做人贵在三慎：慎微，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，慎隐，在无人知晓情况下，不做亏心事，慎恒，锲而不舍，始终保持高远的志向。
2、建团队
创建一支无限忠诚的团队，充满激情的团队，道德高尚的团队，果断执行的团队，永争第一的团队。加强师资建设“十心立师德”、“十力提师能”、“十气修师表”。
3、促协作
我们工作是互助的，互相理解、互相支持。部门之间是内部客户关系，大家在工作中，务必处理好招生与教学、教学与就业、招生与学管、教学与学管、招生与就业、宣传与质量（教学、管理、服务）、发展与稳定、投资与积累、学校利益与个人利益、长远利益与眼前利益这十大关系。时刻提醒自己有团队，没协作等于零。我们每一个员工只要本着“尊重、平等、团结、协作”的指导思想来处理身边的人和事，这“十大关系”将会成为我们事业发展道路上的无穷的动力。
4、务求是
求，就是研究，是——客观存在规律。教师要静心去研究招生市场规律、教学教研规律、学生管理规律、学生服务规律、学生就业市场规律；管理服务人员，要潜心去研究教职工需求规律、教职工成长规律、教职工人生价值体现规律、选人用人留人规律、与人交往办事规律；财务服务人员，要专心去研究学生需求规律、教职工工作需求规律、客户需要规律。我们要研究规律，设计方案，静心、潜心、专心去帮助和服务更多的人，让他人开心，使自己幸福。
5、跟时代
信息技术日新月异，生产方式、生活方式、工作方式、学习方式、就业方式随之发生巨变，我们必须紧跟时代步伐，通过电子邮件进行报表、下发作业，通过手机报朝闻天下，通过飞信上传下达、节日问候，利用局域网进行无纸化考试，通过QQ、微博、微信、邮件进行宣传，扩大知名度，提高影响力，未来世界是移动互联网世界，谁先启用移动互联网，谁就占领未来世界。
6、常创新
我们科实教育事业是通过一次次创新，一次次推出新的产品才发展至今天。因此我们每一个员工都需要时刻创新，不断完善我们的制度，紧跟市场变化。创新，一是技术创新，二是流动创新，三是组织架构创新，四是模式创新，最重要的是模式创新。
7、求共赢
共赢,永远是竞争制胜的法宝。办学要求多“赢”，社会赢、家长赢、学生赢、学校赢、员工赢……，如何才能做到“赢”？凡是赢家必备的五种意识和能力：亡，危机意识；口，沟通能力；月，时间观念；贝，取财有道；凡，平常心态。
8、重德育
“尊重、要求、检查、沟通”作为我校永久八字育人方针。尊重：我校学生来自四面八方，文化基础相差较大，性格各异，思想千差万别，家庭经济状况悬殊。但是当人格受到尊重时，几句恰如其分的褒奖，就可能点亮他们人生转折点的灯塔。尊重是最好的教育，尊重才能使教育更有成效。要求：教师对学生必须严要求、强管理，不能放任自流。严格要求，就是对学生的关怀爱护，也是对学生的尊重。
9、精管理
以德办学，以法治校。人情归人情，事情归事情，人情事情混为一谈的人，做不了大事情。校长是学校的代言人，是一个学校的灵魂，办好一个学校必须有个好校长。加强修身，做学习型校长；率先垂范，当好精神领袖；努力学习，做学习的引领者；深入教学一线，做业务型校长；深入职工，不脱离群众；深入课堂，不脱离教学；加强科学管理，做个科研型校长；学校管理人员每天努力做到：转一遍校园、与一名教师交流、与一名学生交流、参加一次教研、检查一名教师教案、抽查一份学生作业、写一篇梳理反思日记、学习一小时。
10、善执行
办学十八年来，积累了较为丰富的办学经验、办学理论，制定了较为完善的规章制度和文件，但是不执行等于零。那么什么是执行？什么是执行力？执行就是有结果的行动，执行力就是把目标转换成结果的能力。结果是可以满足社会需求的一种价值，就是学生愿意用学费来换的结果（知识、素质和技能）。
（三）、真诚办学的目标：
1、讲奉献
办学必须讲究“儒”，“儒”是由“人”和“需”构成，满足人们需要就是“儒”。满足学生需要就是我们办学目的，帮助更多的人能学到一技之长，帮助更多的人能找到一份好工作，帮助更多的人能考个好学校……，学生的成功才是我们办学的成功。
2、育文化
学校始终把“打造诚实、能干的社会建设者”作为基本校园文化，使每位员工做到“风雨中做事、阳光下做人”，时刻提醒全校师生“今天工作不努力，明天努力找工作”，教育师生 “你浪费的今天越来越多，拥有的明天就会越来越少”，告诫师生“别让今天的不努力，成了别人明天的笑柄。”。弘扬正气，反对邪恶是永恒的话题。
“提倡忠诚敬业、反对口是心非；提倡团结爱校、反对损公肥私；提倡尽职尽责，反对得过且过；提倡遵章守纪，反对自由散漫；提倡诲人不倦，反对敷衍了事；提倡勤奋进取、反对盲目自满；提倡雷厉风行、反对平庸无为；提倡精益求精、反对似是而非，提倡敢抓敢管、反对做老好人；提倡洁身自律、反对投机营私；”这十个提倡和反对将长期作为学校训导。
3、争先进
我们每一位科实人都要当优秀，争先进，如何才能当先进呢？第一，要忠诚于我们的学校，忠诚是一个人的基本素质，是一种境界，一种高度，一种精神，一种美德；忠诚是一个人的骨架和灵魂，忠则忠心不二，诚则诚实守信；人之本也；忠诚是双向的，既忠于上级，也忠于下级。以诚待人、以诚换诚；忠诚不等于屈从，更不等于愚忠。第二，要忠于我们学生，学生是我们的生命线，是我们的财源。
第三，要忠于客观事实，切忌脱离实际，违背实事求是的这一最基本客观规律。第四，要忠于业务能力的开拓，别人发展都很迅速，我们落后速度将会进一步加快，我们大家要加快旧业务的提高，学习新业务，否则将很快被社会淘汰。最后，要忠于健康的身心调整，得意之时，尊重别人；失意之时，尊重自己。
4、尊利义
古人云“委之以货财，淹之以乐好，见利不亏义。”，告诉我们“有利在前，能够不亏损正义”。学校应当尊重教师、学生的利益，教师应当遵守学校、学生利益。我们绝不能做损坏学校、教师和学生利益。做到“君子爱财，取之有道。”，君子只要正道得到的财物，不要不义之财。
5、营快乐
让每个教师成为我们教育事业的主人，学校重要问题集团决策、专业带头人领航专业建设，教职工集思广益管理教学、管理学生，形式规范鼓励建言献策。出现问题，不埋怨，马上想法去解决，事后马上制定杜绝类似事情发生方法、方案及制度。教师互相尊重，师生互相友爱，到处充满现代礼仪气息，为科实人营造“工作就是让他人快乐”氛围。
6、谋幸福
建设美丽科实，建设幸福科实是我们奋斗的目标。让每个到科实学习的学生，学习更开心，成长更快乐，家长更放心，政府更扶持，社会更满意；让每个科实教职员工，工作更开心，生活更幸福，这就是我们科实人奋斗目标。怎样才能建设幸福科实？第一，教育是基础，管理是动力；第二，行动改变现在，思想决定未来；第三，只有今天的付出，才有明天的收获；第四，质量赢得市场，诚信铸就品质；第五，人以安为乐，校以安为兴；最后，优质品质，世界前沿。
同志们，学生利益比天大，教育事业重如山。我们一定牢记真诚至上办学理念，把科实教育事业真正放在心上，紧紧抓在手上，尽心尽力惠学子，尽职尽责促发展，竭尽全力让每位学子学有所长、理想就业，让集团全体员工工作更加开心，生活更加美好！让科实教育事业的明天更加辉煌！
三、2016年工作目标和工作重点
各位代表，现在我们已经站在科实教育事业的新的历史起点。2016年，是科实教育事业第四个五年规划收官之年，是制定科实教育事业第五个五年规划之年，是科实教育事业二次创业开局之年。做好2016年工作，意义重大，使命光荣。
发展总路线：坚持以真诚办学思想统领集团发展全局，以建设一所“规范化、现代化、特色化、品牌化、国际化”民办教育集团为目标，大力实施“质量立校、创新兴校、特色强校”发展战略，努力打造：社会更满意、家长更放心、学生更宜学、员工更幸福、政府更扶持的魅力科实。
1、贯彻真诚办学思想：
深入学习真诚办学重要思想“树品德、懂感恩、恒坚持、胜挫折、知荣辱、铸品质、懂规矩，提素养、建团队、促协作、务求是、跟时代、常创新、求共赢、重德育、精管理、善执行，讲奉献、争先进、育文化、尊利义、营快乐、谋幸福。23句69个字，要把真诚办学重要思想用来指导我们工作，指导我们实践，才能办“百年名校”，实现科实人崇高的夙愿。
2、跟踪进度提高效率：
行政处对校长办公会议各项决定、学校文件、及校长工作命令严格执行并监督检查，对执行好的给予表扬，对执行差的情况要了解实际情况，采取协调、帮助、服务等措施，促使工作如期完成，对执行极其差者给予批评；组织编写教职工手册，严肃常规管理。网站信息及时更新，以创造更佳效益。把下属单位教职工出勤、卫生、纪律、安全、态度、责任心放在突出位置。出台教职工基本行为规范，落实改变工作作风各项规定，严肃处理一批违纪事件。
3、深化用人制度改革：
不拘一格聘人才，引进有实践经验的人才。做好管理人员服务，提要求、跟进度、解困难、做帮扶，促进管理人员成长。改进教职工年度基本考核办法，分类进行教职工年度评优选优；加大对下属单位高层管理人员培养和考核办法，采用积分制，做到鼓励先进，鞭策落后，对不称职管理人员进行降职或降薪。对所有教职工，实行末位岗位淘汰制，年终辞退员工控制在10%以上，做到能上能下，留贤辞庸。
4、 广开思路宣传招生：
生源是我们的命源，每一个教职工必须抓住一切机会，熟知并宣传我校的每一个教育产品。全体教职工齐心协力、共同努力，在真诚办学思想指引下，招生部门统一指挥，克服一切困难完成目标任务。
职业技术学院，面向初中毕业生招收三年制专科396名；基础教育学院，面向初中毕业生招收五年制本科186名；信息工程学院，面向本地区高中毕业生招收三年制本科126名；大学生培训，面向邯郸高校在校大学生招收各类培训1460人次，推广职业资格认证960人次，创业培训招生2560人次。
要想完成招生任务，必须团结一切可以团结力量，广泛形成招生联盟统一战线，优化招生团队，引进合作专业办学单位。我们必须要在专业、收费、模式、质量等多个方面进行大胆创新，形成“人无我有、人有我优、人有我新”办学特色，我们就一定能出色完成各项招生任务。
5、加快项目推广工作：
把我们优质教育项目，初起本五年制本科、高起本三年制本科，借助国际MTM高级复合型人才培养工程牌子，在邢台、安阳、鹤壁、焦作、濮阳、新乡、长治、晋城、菏泽、聊城、临清、济源等12个城市开展海营销，利用移动互联网技术实现：初起本五年制本科招生56人、高起本三年制本科56人。
全体教职工积极投入成人教育（成人高考、自考本科、网络教育专本科）招生工作，实现成人教育招生56人。积极开发新型教育项目，为我校办学实力增添新的动力，降低办学风险。
6、 加强对外合作深度：
力争与国际管理技能市场复合型研究院联系，争取更好发展平台，为向国际化办学发展提供通道，探索与县职业教育中心合作新型办学模式，进一步优化与邯郸学院的作合，积极重启与警察学院合作项目，跟进与邯郸紫峰陶瓷公司重点项目合作，加快与河北同昶太阳能科技集团股份有限公司合作项目，力争在对外合作上有更大的突破，满足集团长足发展的需要，为教职工提供更加稳定工作，为集团股份制、股权制改革寻找机会。
7、 加强师资力量建设：
由教学单位主管院长（校长）、教务人员组成的师资建设委员会，做好教师招聘工作、强化新老教师培训、加强教学指导，完善德育指导考核，做好职称评定，年度评优，及时上报教育局职称评定工作，制定我校职教优质课堂评定标准，督促每个老师掌握一门先进的讲课技能，完善优化信工师资队伍。为强化教学单位主管领导师资培养第一责任意识，加快教师成长，提高待遇搭建平台。
8、 完善专业课程体系：
抓住暑假、寒假有力时机开展各专业课程体系研发力度，第一季度修订2016级初起专三年制、初起本五年制、高起专三年制等专业课程体系。寻找机会让专业带头人和企业接轨、进修、实操，掌握前沿专业技能。专业学科带头人做好开学前、学期中、学期末的专业教学指导工作。完善课程体系同时成就专业教师发展。组织编写校本专业教材，把专业实训工作放在更加突出位置。
9、 强化教研督导教学：
抓住暑假、寒假有力时机开展各专业课程体系研发力度，第一季度修订2016级初起专三年制、初起本五年制、高起专三年制等专业课程体系。寻找机会让专业带头人和企业接轨、进修、实操，掌握前沿专业技能。专业学科带头人做好开学前、学期中、学期末的专业教学指导工作。完善课程体系同时成就专业教师发展。组织编写校本专业教材，把专业实训工作放在更加突出位置。
10、 严谨教学教务管理：
各教学单位组织好周教务教研座谈会，落实好校长批复，并收集整理成册。要严谨教学大纲、教学目的、教学进度、教师选用、教材选购、备课、课前准备、课堂管理、课后作业、领导听课、集体听课、集体研讨、单元测验、期中、期末考试、试卷分析、档案填写、补考安排等一列教学活动。落实两个“只要”学生学业评价体系，重兴趣、重创新、重能力。
教学单位加强实验室实训管理力度，琴房、形体房、电梯房、网络实验、微机室、电子阅览室、各工作室，确保卫生整洁、设备完好，管理规范，服务学生。教学主管领导要定期对教室多媒体投影设备检修，确保教学顺利，提高教学质量。
我们齐心协力实现，职业技术学院成考参考率为98%，通过率96%；基础教育学院参考率为98%，通过率93%；信息工程学院自考参考率为95%，通过率60%；大学生培训，等考参考率为89%，通过率55%，技能参考率为40%。
11、实践特色德育活动：
职业技术学院、基础教育学院、信息工程学院认真落实《关于建设科实特色德育活动指导性意见》做到全员德育。以开创创新教育为前提，让每个学生都有出彩的机会，组织好迎新节、体育节、科技节、读书节、感恩节、艺术节等活动。推荐单位领导巡回演讲制，开阔学生视野，提高管理人员演讲水平。各学院根据自己所开专业开设情况，开展技能大赛活动，展示学生才艺，开阔学生眼界。使学生快乐、教师幸福。
12、落实学生管理工作：
遵循“尊重、要求、检查、沟通”指导思想，全面进行感恩、理想、挫折、责任、诚信、创新教育。培养学生，一分才气、二分锐气、三分勇气、四分朝气、五分志气、六分和气、七分豪气、八分底气、九分骨气、十分正气。定期组织好周学生工作调研座谈会，落实好校长批复，整理记录汇集成册；认真、准确、及时做好学生档案管理工作；严格抓好学生出勤工作；做好违纪学生的思想工作；做好学生健康体检工作，杜绝传染病在我校蔓延；加强学生安全教育，创建和谐平安校园；丰富班级文化、校园文化，提高办学品位；积极组织班级活动，提高学生集体意识；加强班务管理，增强学生民主意识；办理学生意外保险，防止学生意外伤害。学生健康成长，教师幸福快乐。
13、开展班级管理改革：
以培养学生创新能力为出发点，进行班级组织改革、班委会职责改革、班务工作改革、班级团委工作改革、班级活动改革、系级活动班级职责、院级活动班级职责、校级活动班级职责，以如何培养学生管理能力、营销能力、组织能力为突破口进行改革。将学生变成班级主人，人人有事干，件件有着落。培养了学生同时减轻班主任工作量。把学生道德教育放在更加突出位置。
14、丰富学生业余生活：
积极开展课外学习小组，发挥学生特长；健全团组织，成立团员之家，举办新团员入团宣誓，增强团员荣誉感、责任感，发挥团员模范带头作用。完善学生组织，创建优秀学生会体系、社团组织；加强学生会、社团制度化管理，提高学生干部管理能力；
组织校级活动，提高学生组织能力；探索学生自治、提高学生自治能力。通过校园媒体，对祖国重要纪念日进行宣传，提高团委学生干部策划、宣传能力。让学生成为活动的策划者、宣传者、组织者和落实者。
15、营造校园文化氛围：
以“学生利益比天大，教育事业重如山”和“学生的成功才是我们办学的成功”为主题，展开校园文化建设。把社会主义核心价值观放在突出位置，宣传上墙、落实到位；好人好事上墙、美丽舞姿上墙；优秀作品展览；利用海报，给学生送去温馨的祝福；关心、关注、照顾生病的学生；利用车辆做实站牌接学生返校；建设专业文化、班级文化、实训文化和宿舍文化；公平、公正、公开做好助学金补助评选认定工作；按月更新校园活动展牌；构建书香满院的校园文化。
16、 完善后勤服务学生：
主管校长、班主任、系主任要走进宿舍、走进食堂、走进课堂、走进实验、走进学生、走进家长，定期与保卫、宿管、教师、厨师、家长等沟通，监管好食堂饭菜安全、收费是否合理；监管好超市安全和价格；探索学生参与业余生活管理模式；建立学生与食堂、超市沟通和协商体系，各校区及时维护学校教学、生活设施；保持学生场所清洁卫生；有条件校区安装空调，安洗浴装置；遵循学生作息时间；杜绝安全隐患发生；爱护公共财产、节约水电；严格执行夜间学生住宿点名制度，杜绝夜不归宿情况发生。提升家长、学生和社会的满意度，降低学生流失率，提高教师幸福感。
17、加大设备设施投入：
在新开发校区配置先进的教学设备。根据教学需要，中华南校区、进修校区、职教校区、邯院校区进行部分电脑更换，加大工作室投入，装备形体房、更换琴房，更换投影等多媒体设备，美化教室环境，扩大场地满足教学需求，改善办公环境。
18、 建设好专业工作室：
我校将构建“一个专业对应一个公司”的办学模式，建设专业工作室，以不影响正常教学活动为前提，各专业积极开展业务，搭建学生实践平台。网络营销工作室：抓住移动互联网、因特网特点，利用邮件、QQ、微信、微博、百度或其他知名网站，为商家产品做网络营销、网络推销活动，也可以开展电子商务活动，开设网店，或给网店提供一些服务等。网络服务工作室：充分开发高校区资源，抓住大学对电子产品喜好特点，服务大学生需求，软维修笔记本电脑、平板电脑、智能手机，服务网吧技术支持，通过远程服务承揽网络秘书业务等。
网页设计工作室：联系商家企业，学校、医院等，承揽机构网站开发、网页设计、网站维护、微信公共账号的开发与维护等。艺术设计工作室：首先完成集团各校区展牌设计、装订、更新工作，承揽平面设计公司、门市设计工作，承揽家装、软装、工装设计效果图工作，承揽图片、旧照片、古物修复等工作。财务服务工作室：承揽微型企业工商年检、代理记账、代理报税，会计从业人员资格培训等。
19、 建立质量评估制度：
建立教育教学质量民意调查问卷评估制度，5月、11月由行政处负责对基础教育学院、职业技术学院、信息工程学院、培训辅导中心的学生、学员就教学管理、班级管理、学生工作、创新能力培养等四个方展开无记名调查问卷，调查结果作为改进工作重要依据，考核教学教学质量更加科学。
20、 完善职工培训制度：
面对市场竞争日益激烈，知识技能更新加快等现状，通过引进人才，加大员工培训提高，提高集团的竞争力。通过培训，提高工作能力，促进学生成功，也提高教职工家庭教育的能力，提高子女成功概率。教职工集体培训不少于80学时，任课教师、专业技术人才培训120学时，各级各类管理人员培训200学时，择时组织管理人员、专业学科带头人进行校外培训，学习新知识，提高新技能。启动教职工进课堂活动，取长补短、互通有无。
21、 增强新项目扶持力：
根据单位发展需要，对每单位确定一个重点项目进行扶持，确保重点项目做成调整市场开发、项目推广、办学模式，将新引进有发展潜力的项目放在更加突出位置。重点项目，要在人力、物力、财力进行重点支持，年年有新发展，件件有新突破。
22、改革社会实践活动：
面对全球市场萧条，企业订单下滑的影响，总结2015年社会实践经验和教训，将分类组织参加社会实践活动。调整教学计划，满足市场需求。减轻学生社会管理工作的压力。加强勤工俭学驻厂教师团队建设，解决学生困难，提供周到服务；依法确保勤工俭学学生安全。实现在校生应该参加我校组织社会实践活动达70%以上，社会实践中途返回率控制在10%以内。寻求优质可靠企业，吸引在校生参加学校组织勤工俭学；研究、实践、洽谈校企合作项目，引进校内勤工俭学项目，实现学生在校期间发工资办学模式。
23、 体面安置学生就业：
招生是前提，教学是重点，管理是关键，服务是延续。要想办“百年名校”，必须不断完善学生服务体系，增加学生服务项目，提高服务质量。根据教学需要，组织阶段性见习、实习活动；提高毕业生对口或高薪就业率；引导学生自主就业、指导学生自主创业；组织更多用人单位来校聘用我校毕业生。落实好《学生就业管理制度》、贯彻好《促进学生就业实施办法暂行规定》。制定并落实学生专业毕业水平测试制度，实现70%学生对口就业率，30%学生北京、天津就业。
24、 为校友搭建服务平台：
通过校友会，为校友搭建互通有无平台，促进他们成功；加大宣传组织让更多校友参加二届一次校友联谊会；加大优秀毕业生业绩宣传力度；为需求深造的校友搭建服务平台；邀请优秀毕业生回母校做成功经历报告。校友联系率50%，成功进行校友会换届工作。组织编写校友通讯录。学生成功才是我们办学的成功，提高教师职业的获得感。
25、 完善培辅学员服务：
落实好《集训服务工作暂行办法》，督导、协调好各类认证报考任务，认真、负责、准确、无误地做好各类认证考试的组织报考、摄像、核实信息、保存档案工作。规范管理各种证件，准考证、合格证书、毕业证准确及时发放等工作；做好各类认证考试、考务工作。建立飞信平台制度；做好各项接待工作，满足市场开发需要。及时准确传达上级通知。探索创业培训教学及管理制，争取有更大的突破。
26、 加强党团组织建设：
遵照基层党支部工作办法组织各项工作，加强党对中国共产主义青年团邯郸市科实教育集团团支部的领导，鼓励支持教职员工和优秀学生加入中国共产党，规范党支部日常工作行为，监督管理好各学院团委工作，丰富团员生活，开展党员活动日，发挥党员在各项工作模范带头作用，加强团员档案管理，规范团费管理行为，争创基层优秀党支部。
27、 广开言路集思广益：
积极引导教职员工针对学校发展战略、办学模式、办学理念、专业设置、教师管理、学生管理、行政管理、场地管理、设备管理、工资福利、言谈举止等各方位，建言献策（发现问题、分析、解决、建立长效机制等），设立建言专用邮箱，月底收集、月初论证，对可行、可操作建言要组织实施，对学校提出可行建议者，发放一定补助。
28、 厉行节约提高福利：
引导“勤俭光荣，浪费可耻”工作氛围，继续出台教职工福利核算办法，对水电、维修、维护、设备保养、教材、资料、办公用车、市场经费等进行年初估算，年终结算，浪费自负，结余自留发放给员工，做到谁节约、谁受益，谁节约多、谁多得，提高员工福利待遇、调动员工积极性、有效控制集团运营成本。全面推进互联网办公、无纸化办公，提高工作效益。
29、 提升财物管理能力：
严格遵照财务、现金、资产制度办事。提高服务意识。钱、账、物分文不差。严格遵照报销、对账、做账程序。确保财务信用度。及时准确收回应收款项，严格按照《关于建立学历教育交费信息共享平台的意见》更新缴费信息；认真准确执行好《教职工工资核算发放办法（试行）》；及时准确发放工资明细；资产管理走向制度化、规范化；不断改变工作方法，提供快捷准确服务；促使账目、档案规范化，随时接受内外部审计、检查；符合上级的各项要求；严格遵循《国家助学金申请工作办法》和《学生免学费申请工作办法》，公平、公正、公开审批受助和免学费资格，所有档案资料规范完整。落实社保扩面办法，为教职工长远着想。
30、 全力打造平安校园：
各级管理人员，做好学生切身利益相关的工作。招生办及时与招生用车车主签订租用协议、依法保障招生安全。社会实践服务中心要把学生在实习单位和路上的安全，放在首位。培训辅导中心加强资产管理，把防火、防电、防拥挤、防踩踏、防冲突等放在重要位置。全日制学院不定期组织员工、学生学习《学生斗殴事件防范及处理暂行办法》及《学校安全责任事故追究办法》，从思想上杜绝各种安全隐患发生。把学生休假离校、开学返校的管理放在突出位置；定时进行校园巡查，杜绝冲突事件发生；积极组织突发事件演习；聘请公安举办法制讲座、消防演习等活动；保护师生的安全。
31、积极开展争先创优：
一年执行在于春，年初制定工作目标。要开好局、起好步。各单位校长、部门主管，都要抓住时机，克服困难，完成任务。年底考核，结果如何，在于自己，路就在脚下，等待我们大家自己去走。每一个科实人，都要常年不懈地参与争先创优活动。
同志们，只要我们努力去做，就一定能在年度考核、评选中脱颖而出。我相信大家，请大家也要相信自己，你是最优秀的、最出色的。
各位代表,做好2016年工作，任务艰巨，使命光荣。让我们在集团董事会坚强领导下，汇聚全体教职工的智慧和力量，以坚定不移的决心、驰而不息的毅力、誓争一流的作风，奋发有为、开拓创新，为建设一所“规范化、现代化、特色化、品牌化、国际化”民办教育集团而努力奋斗！
谢谢大家！
